top of page
Методичні рекомендації з навчальних предметів на 2021/2022 н.р.

щодо вивчення навчальних предметів та організації освітнього процесу в початковій школі 
 про викладання основ здоров’я у 2021/2022 навчальному році

щодо вивчення навчальних предметів та організації освітнього процесу в початкових класах ЗЗСО з румунською мовою навчання
щодо вивчення з хімії у 2021/2022 навчальному році
щодо організації освітнього процесу з географії у 2021/2022 навчальному році
щодо вивчення біології, природознавства, біології та екології у 2021/2022 навчальному році
 вивчення шкільного курсу математики у 2021/2022 н.р.
щодо вивчення зарубіжної літератури в закладах загальної середньої освіти 
 щодо організації освітнього процесу з економіки у 2021/2022 навчальному році
щодо вивчення іноземних мов у закладах загальної середньої освіти області у 2021/2022 навчальному році
щодо викладання інформатики  у 2021/2022 навчальному році
щодо організації освітнього процесу з історії, правознавства, громадянської освіти в  у 2021/2022 н.р.
щодо викладання фізики та астрономії у 2021/2022 навчальному році
 щодо вивчення української мови та літератури у 2021/2022 н.р.
 про викладання трудового навчання (технології) та креслення у 2021/2022 навчальному році
щодо викладання фізичної культури у 2021/2022 навчальному році
щодо організації освітнього процесу з «Румунської мови», інтегрованого курсу
«Література (румунська та зарубіжна)»,
інтегрованого курсу «Румунська мова та література»  у 2021/2022 н.р.
щодо викладання предметів духовно-морального спрямування у 2021/2022  навчальному році
щодо викладання предмета «Захист України» у 2021/2022 н.р.
з питань організації виховної роботи в закладах освіти Чернівецької області  у 2021/2022 навчальному році
щодо викладання предметів освітньої галузі «Мистецтво» у 2021/2022 навчальному році (основна і старша школа)
 щодо особливостей психологічного та соціально-педагогічного супроводу освітнього процесу у 2021/2022 н.р.
щодо викладання предметів освітньої галузі «Мистецтво» у 2021/2022 навчальному році (початкова школа)
 щодо впровадження елементів медіаграмотності в освітній процес у 2021/2022 н.р.
 щодо створення
STEM-кабінетів/лабораторій у ЗЗСО
– одна із ключових складових Нової української школи
щодо окремих аспектів організації освітнього процесу з використанням технологій дистанційного навчання
щодо організації освітнього процесу в закладах позашкільної освіти Чернівецької області у 2021/2022 навчальному році
щодо організації навчання осіб з особливими освітніми потребами у закладах освіти в 2021/2022 навчальному році
bottom of page